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母映松院长讲党课

发布时间:2017-07-04         来源:本站           点击量:503

 “两学一做”党课学习

同志们:
     “七.一”来临之际,我们借此机会共同学习,贯彻落实中央精神,推动“两学一做”学习教育。大家都是医院的中层干部和党员,是学习教育的参加者、组织者、实施者,希望大家在学习中进一步领会中央精神,掌握方法,交流经验,提高组织开展学习教育的能力水平。下面,我结合学习领会中央精神,就各支部组织怎么开展“两学一做”学习教育,谈几点认识体会,与大家交流。
一、要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义
  (一)开展“两学一做”学习教育,是加强党员干部思想政治建设的重要举措。习近平总书记强调,思想政治建设不可能“毕其功于一役”,要有韧劲、恒心,绵绵用力、久久为功,不能抓一阵放一阵、严一阵松一阵。近两年来,全院上下深入开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,党员干部的思想政治素质有了新提高。但不可否认的是,实践活动和专题教育还没有真正向基层延伸,导致一些党支部的战斗力、凝聚力、执行力不强。比如,有的支部党内政治生活很不严肃,“三会一课”有名无实;个别支部在群众中没有威信,说话没人听,干事没人跟;个别党员干部思想松懈、不守规矩、纪律涣散等等。所以,医院思想政治建设决不能有“松口气”、“差不多”的想法,必须以严肃的态度、严抓的狠劲,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,从整体上提升党员干部的素质,打造出一支作风硬、理论强、素质高的一医党员干部队伍。
 (二)开展“两学一做”学习教育,是推进医院政风行风建设的重要抓手。政风行风的好坏,医疗服务水平的高低,直接关系到人民群众的身体健康和生命安全,关系到社会的和谐与稳定。去年以来,通过民主评议、履职尽责督促检查、强化责任担当争做“两为”干部等活动,医院的政风行风建设得到大力加强,但从县委督查反馈情况看,仍然有一些突出问题未解决,有的科室(部门)还有不少“盲区”,比如目标责任落实不力、履职尽责不到位、医药购销和医疗服务领域仍然存在不正之风等等,与县委全面从严治党的要求比,还有较大差距。这次在全院深入开展“两学一做”学习教育,为加强医院政风行风建设提供了有利契机。我们必须以“钉钉子”精神狠抓医院作风,以“零容忍”态度惩治医疗领域腐败,让“全面从严治党”的要求在医院各党支部、各位党员以及全体中层干部中落地生根。
 (三)开展“两学一做”学习教育,是加快医院改革发展的重要保证。当前医改已进入攻坚期和深水区。“十三五”时期,我们提出了新的发展目标,同时还将面临许多新情况、新问题、新挑战。在新的形势下,进一步提振全院党员干部干事创业的精气神显得尤为重要和紧迫。各支部,各科室要以高度的责任感和强烈的政治敏锐性,抢抓“两学一做”学习教育这个重大政治机遇,在学习教育和实干苦干中,纵深推进医药卫生体制改革,改革完善医疗服务管理,进一步提升医疗服务质量,推动医院工作创新发展。
二、要充分明确开展“两学一做”学习教育的工作内容

去年5月党办已经下发了医院开展“两学一做”学习教育的实施方案,方案上已有详细说明,这里我和大家再次着重学习。

(一)学党章党规。全体党员要重点开展“四学”:一是学党章规定。逐条逐句通读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。二是学纪律规矩。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《医务人员行为规范》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握医疗服务中各类违纪行为的情形和处分规定。三是学红色历史。学习党的历史,学习红安精神传承红色基因,缅怀革命先辈光辉业绩,感悟党的性质宗旨和优良作风、优良传统,着力加强党的思想作风建设。四是学先进典型。以焦裕禄、杨善洲等先进典型为榜样,学习他们立志做大事、不立志做大官的权力观,学习他们敢于牺牲个人名利,为党的事业勇于奉献的精神。同时,从周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划等违纪违法案件及我县去年查处的教育系统典型违纪违法案件中汲取教训,深刻总结反思,引以为戒,严守底线。要对照正反典型,见贤思齐,见不贤而内自省,以先进典型为标杆,以反面典型为镜鉴,牢固立身之“魂”、信仰之“本”。
  (二)学系列讲话。全体党员干部要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《知之深爱之切》,主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。
  (三)做合格党员。着眼医院发展和“十三五”发展总体目标,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。各支部,各科室要结合实际和党员岗位特点,对做合格党员的要求进行细化具体化,引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为实现医院改革发展建功立业。
三、要牢牢抓住开展“两学一做”学习教育的工作重点
   “两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,在此基础上,工作中要牢牢把握以下三个重点:
   (一)抓好理论强“学”功。求木之长者,必固其根本。学习是基础。荀子说“学无止境”。一名合格的医务工作者,至少是经过四年的理论学习和三年的临床实践。因此,无论是政治理论学习,还是专业理论学习,要结合三点展开。一是丰富形式学。要充分利用医院学习教育资源,用好正反两方面典型,采取个人自学、集中学习、专题讨论、讲好党课、晨会交班、科务会等方式,积极探索符合实际、贴近工作、特色鲜明的有效学习方式,使每名党员干部通过学习教育真正提高认识、找到差距、明确努力方向。各支部书记、各科室负责人每个月要为本支部的党员、本科室的干部职工上课,谈体会,相互交流、相互促进。学习情况要建立台账、记录在案。党办将对各支部、各科室学习的情况进行抽查。二是保证质量学。广大党员干部要正确处理好工学矛盾,以求真务实的作风开展学习教育,坚决防止形式主义、走过场、防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开多少会、做多少笔记来评判学习成效。为保证学习质量,有几个环节需要把握:第一,学习习近平总书记系列重要讲话要分几个专题组织讨论。近几年,有的党支部集体学习时注重了领学,但忽略了集中研讨。以后,每个专题都要确定中心发言人,参会人员都要发言,通过集中研讨,引导我们的党员干部研究一些问题、思考一些问题。第二,围绕学习习近平总书记系列重要讲话、法律法规、医院规章制度等,联系思想实际、工作实际,记学习笔记,写体会文章,以此可以提升我们党员干部的素养。三是结合实际学。各支部要以高度的责任感和强烈的政治敏锐性,抢抓“两学一做”学习教育这个重大政治机遇,将学习理论溶入到实际工作中,用理论指导我们实际工作,进一步升腾党员干部干事创业、担当作为的热情和激情,切实增强迎接医院挑战、破解医院难题、促进医院发展的信心,在学习教育和实干苦干中锻造一支适应荆门卫生事业发展需要的具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为实现我院“十三五”规划宏伟蓝图提供坚强的组织保证。
  (二)提高本领练“做”功。“做”是学习教育的落脚点、着眼点。如何“做”?我强调三点。一是激发“做”的动力。动力来自责任,来自担当,来自心态。孔子说:“事思敬”、“敬事而信”。以恭敬、严肃、认真态度去做事,是中华民族一以贯之的基本为人规范。当前,履职尽责督促检查工作正在进行“回头看”,这是着力解决损害群众切身利益的突出问题的深入和拓展。因此,全体党员干部既要严于修身,讲纪律守规矩,清正廉洁不出事;还要履职尽责,勇于担当,积极作为干成事。要保持昂扬的斗志。精神状态昂扬,就会爱岗敬业、恪尽职守,就会把心思往工作上想,把劲头往工作上使,把力气往工作上用。当前,我院发展进入瓶颈期,对医院工作的开展提出了新的更高要求,是压力也是动力,越是这个时候,越是需要更多责任和担当,要用动力唤起责任,用动力创造奇迹,用动力成就事业。二是把握“做”的标准。要想做成事,就要立合格的标尺标杆,划做人做事的底线。作为一名党员干部,清正廉洁是底线,鼓实劲、办实事、求实效,是党员干部应有的政治品德和精神风貌。通过学习教育,要对标找差,以知促行,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,切实改正自身的问题和不足,真正成为讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员干部。三是提升“做”的能力。在“做”上下功夫,光有满腔的热情是远远不够的,还必须要有过硬的工作本领,消除本领恐慌。岗位需要技能,干事需要本领,创新需要才华。当下医学技术突飞猛进,作为一名医疗战线的党员干部,一定要认清新形势,把握新常态,适应新要求,切实树立紧迫感和忧患意识,勇于自己与自己较劲,要站在更高的起点和层次乘势而上,顺势而为,强势发展;要勤于学习,勇于实践,善于总结,敢于创新,不断提升自身医疗专业技能和服务水平,成为服务病人的行家里手,力求在解决医院重大问题、深层次问题上求突破。
  (三)提升能力赛“硬”功。“硬”功在强,在难以修炼。今天,我要求大家做好三项比赛准备。一是赛一种精神,“工匠精神”。精于工、匠于心、品于行。李克强总理在2016年政府工作报告中,首次提到“工匠精神”,让人耳目一新。“工匠精神”的内涵,实质就是精益求精,注重细节,追求完美和极致;严谨,一丝不苟,不投机取巧,不达要求不罢休;耐心,专注,坚持,不断提升产品质量和服务;专业,敬业,其他同行无法匹敌。从这个意义上讲,我们长期倡导的“劳模精神”与工匠精神在内核上是相通的:爱岗敬业、争创一流、精益求精、大医精成、艰苦奋斗、勇于创新、甘于奉献,都是其必备的气质与品质。二是赛一种奉献,无私奉献。奉献是一种高尚的情操,是一种不求回报的付出与给予。纵观古今中外,无论什么时代、什么国度,奉献精神之所以始终能够熠熠生辉,就是因为它已经成为人类社会进步和自身发展的不竭动力。我们深切地感到,提倡奉献和奉献精神,绝不是陈年老调,也绝不是空洞高调,千百年来,我们医务工作者正是秉承人道主义精神,在救死扶伤中谱写了一曲曲永载史册的奉献之歌。医学大家裘法祖杏林行走 65 载,毕其一生献给了医疗事业,被尊称为“医学泰斗”、“外科之父”;南丁格尔以其最高贵的奉献精神,把她的一生献给了护理事业。他们把奉献精神诠释到完美与极致。在全国各族人民全面贯彻落实十八大精神,坚决贯彻落实科学发展观,建设和谐社会的今天,奉献精神更被赋予了新的内涵和要求。在医院快速发展的今天,我们倡导这种奉献精神,我们呼唤这种奉献精神,也希望这种精神在我院传承与发扬光大。三是赛一种坚守,职业坚守。比如,“中国肝胆外科之父”吴孟超说“如果有一天我真的倒下,就让我倒在手术室里,那将是我一生最大的幸福。”2016年1月,94岁的院士吴孟超带领助手成功地为一名患者切除了右肝巨大肿瘤。这就是吴孟超,一位虚怀若谷的科学大师、一位德艺双馨的先锋模范、一位生命不息、奋斗不止的坚强战士,他把职业坚守诠释得淋漓尽致。同样,在我们身边也有这样的好同志,神经外科护士何玉华,至参加工作开始,一直坚守在临床一线,临近退休,也没有找组织调换岗位。在医院快速发展的今天,我们需要这种坚守,需要用职业坚守攀登医学高峰,需要用无私奉献闪耀道德光芒,需要用“工匠精神”树立医疗战线的一面旗帜。全体党员干部,要学先进当先进,争做社会主义核心价值观的时代楷模。
四、要切实把握开展“两学一做”学习教育的工作要求
   开展“两学一做”学习教育,是当前和今后一个时期的重要政治任务。各支部,各科室要树立高度的政治责任感和政治敏感性,切实加强领导、统筹推进落实,确保取得实效。
   (一)要知晓主要目标。这次活动的主要目标是,坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用、为促进医院发展提供坚强组织保证。在这里,我要着重强化“四个意识”:政治意识要始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移,确保红色江山永不变色;大局意识要始终做到正确认识医院大局、自觉服从医院大局、坚决维护医院大局,确保上级决策部署落地生根;核心意识要始终做到与党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威,确保党的领导更加坚强有力;看齐意识要始终坚定不移向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向上级的各项决策部署看齐,确保医院工作沿着正确方向发展。

(二)要解决主要问题。开展“两学一做”学习教育,重在端正思想作风,着力解决11个方面的问题:(1)理想信念模糊动摇的问题,主要是“党味”不浓,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,参加封建迷信活动等;(2)党的意识淡化的问题,主要是不守政治纪律政治规矩,有令不行、有禁不止,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配任务,不按党的组织原则办事等;(3)宗旨观念淡薄的问题,主要是漠视服务对象疾苦、吃拿卡要、假公济私、开“大处方”、过渡诊疗、损害群众利益等;(4)精神不振的问题,主要是不思进取、安于现状,只求过得去、不求过得硬,工作缺乏冲劲,混日子,守摊子,等位子等;(5)思想不解放的问题,主要是按部就班、因循守旧,缺乏新思路、新办法等;(6)不敢担当的问题,主要是爱惜自己“羽毛”,怕捅“马蜂窝”、怕引火烧身,遇到困难往后退、遇到矛盾往上推等;(7)“为官不为”的问题,主要是工作按部就班,不推不动或者推而不动,习惯于跳“慢三”、“慢四”,只要不出事、宁可不做事等;(8)能力欠缺的问题,主要是不注重学习,缺乏专业素养和专业能力,谋事缺少想法,遇事缺少办法,办事缺少章法等;(9)决策不科学的问题,主要是不按客观规律办事,想问题、作决策、办事情习惯于凭想象、拍脑袋等;(10)不守纪律和规矩的问题,主要是对纪律和规矩没有戒惧之心,缺乏组织纪律观念,在落实上级要求、坚持各项制度以及干部人事工作上不讲规矩,外出不请假,重要工作不汇报,上班期间不务正业,值班期间不坚守岗位,八小时之外玩风盛行等。(11)道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,情趣低俗,追求物质享受,奢侈浪费等。
   (三)要坚持问题导向。开展“两学一做”学习教育,要把带着问题学、针对问题改,贯穿学习教育全过程。开展组织整建,强化基层组织力,大力整顿软弱涣散基层党支部,全面开展以党支部书记为主体的骨干整训,排查党员组织关系,努力使每名党员都纳入党支部有效管理,参加学习教育;开展思想整顿,强化理想信念,教育引导全体党员拧紧“总开关”,着力解决理想信念模糊动摇、“党味”不浓、精神空虚等问题;开展作风整肃,强化纪律规矩,着力解决党的意识淡化,不守政治纪律政治规矩,有令不行、有禁不止,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党支部分配任务,不按党的组织原则办事等问题;开展问题整改,强化知行合一,重点解决“为官不为”问题,对不愿为、不想为、缺乏担当的,要加强教育引导,提升思想觉悟;对不会为、不善为、不适应新形势任务要求的,要加强教育培训,提升素养能力;对那些开“大处方”、过度医疗等胡乱作为、违法乱纪的,要严肃法纪、严肃处理,逼“庸”为“能”、逼“懒”为“勤”、逼“混”为“为”。
   同志们,开展“两学一做”学习教育,意义深远,责任重大。我们要认真落实中央、省委、市委、委党委的各项要求,扎实抓好学习教育,凝聚能量引领发展,有效促进医院发展再上新台阶!谢谢大家!

 

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